El Sol y la Luna

Bienvenidos niños nuevamente

Que felicidad poder encontrarnos

Hoy es lunes 11 de mayo

Y lo estamos logrando

Cantemos todos!

En este lindo día vamos a ver que hemos aprendido.

Motivando a los niños a expresarse sobre qué saben del tema anterior, qué recuerdan, qué es el sistema solar, qué lo forma, cuáles son los demás planetas etc…

Adivinemos

Siempre quietas,

siempre inquietas;
dormidas de día,
de noche despiertas.

¿Quién será
que de noche sale
y de día se va?

Excelente!

El día de hoy aprenderemos sobre:

El Sol, y La Luna 

El sol, también llamado el astro rey, está siempre presente en nuestras vidas. Pero, ¿sabes exactamente qué es el sol y cómo funciona? Debes saber que sin él no existiría la vida en la Tierra, es el centro del sistema solar y nuestro planeta gira alrededor de esta estrella.

observemos el siguiente video

La luna es un astro opaco, sin luz propia, que gira en torno a la tierra y la acompaña en su trayectoria alrededor del sol. Por eso se dice que es su único satélite natural.

 Impresionante!

¡Niños expresen que aprendimos!

Preguntas:

1 ¿Es el sol una estrella?

2 ¿El sol gira?

3 ¿La temperatura del sol es alta o baja?

4 ¿En qué parte del día podemos ver el sol?

5 La luna gira?

6 cuantas fases tiene la luna?

7 que función hace la luna en el mar? etc

Actividad grupal

Literatura

1 Del siguiente texto identificar las palabras

Sol/Luna

2 Identifica la vocal de la siguiente palabra

Sol

3 Identifica las vocales de la siguiente palabra

Luna

4 Traza las siguientes vocales:

o	u	a

Actividad grupal

Literatura

1. Proporcionar al niño su libro en la página 312 pedirles que se expresen sobre qué observan, luego invitarlos a realizar el trazo del sol y ya luna, luego colorear. al finalizar leer con ayuda el texto.

2. Presentar al niño su libro en la página 305 pedirles que identifiquen las imágenes, luego que se expresen invitarlos a realizar el dibujo y luego repasar las líneas curvas.

Al finalizar los niños se expresan sobre que les pareció la actividad y qué aprendieron.

finalizamos con la siguiente canción

Indicadores de logro

Observan y exploran fenómenos naturales

muestran interés por algunos fenómenos naturales

Identifican imágenes