Sistema Solar

Buenos Días niños

Bienvenidos nuevamente

Hoy es viernes 8 de mayo

Celebramos el Día Mundial de la Cruz Roja

Interactuamos un momento sobre el tema anterior: Qué aprendimos ayer, de qué hablábamos, cómo se sostiene el planeta, etc…

¡Estupendo!

El tema de hoy, es súper divertido

Hoy aprenderemos sobre

El Sistema Solar

 Cantemos

Muy Bien!

El sistema solar es el conjunto formado por el Sol y los ochos planetas con sus respectivos satélites que giran a su alrededor, también le acompañan en su desplazamiento por la galaxia o Vía Láctea planetas enanos, asteroides e innumerables cometas, meteoritos y corpúsculos interplanetarios. 

Niños, observemos el siguiente video

¡Muy interesante, cierto!

Vamos a ver que aprendimos

1 ¿Cómo se llama el tema?

2 ¿Que recuerdas del video?

3 ¿Cuál planeta está cerca de la tierra?

4 ¿Cuál es el planeta que está más cerca del sol?

5 Identifica el planeta Marte

Actividad grupal

Expresión musical

Escuchemos con entusiasmo la siguiente canción

Luego pedir a los niños que identifiquen los planetas mencionados en la canción.

  

Actividad

Libro

Presentar al niño su libro en la página 303 pedirles que se exprese sobre lo observado, luego invitarles a señalar y describir el sistema solar y luego ubicar el planeta tierra y encerrarlo.

Presentar al niño su libro en la página 304 pedirles que se exprese sobre lo observado, luego invitarles a nombrar los elementos y repetir la frase.

Realizar el dibujo de la página 306.

Al finalizar los niños expresan que aprendieron y que les pareció la actividad.

Niños, son excelentes!!!

Indicadores de logros

Disfrutan al escuchar canciones.

Reconocen y aplican de manera espontánea los colores en su creación.

Observan y conocen.

Identifican en su contexto imágenes, paisajes.

Muestran interés en actividades de descubrimientos.

¿Qué sostiene la tierra en el espacio?

Buenos Días

Queridos Niños

Hoy es jueves 7 de mayo

Mostremos que aprendimos el día de ayer

De qué hablamos, que recordamos, de qué manera podemos cuidar el planeta, etc…

Recitemos la siguiente poesía

El tema de hoy se llama:

¿Qué sostiene la tierra en el espacio?

Te has preguntado alguna vez ¿por qué la tierra al igual que los otros planetas parecen estar flotando?

A pesar de su incalculable peso existe una fuerza que impide que caigamos, que se llama gravedad.

La Tierra, en realidad, no flota en el espacio: se mueve sin cesar. Nada flota en el espacio. El Sol, lo mismo que la Luna y los planetas, se encuentran siempre en continuo movimiento.

Pequeños astronautas vamos a dar un paseo por el espacio para seguir aprendiendo

Estupendo amigos astronautas, vamos a ver que aprendieron,

Conversaremos sobre que aprendimos, a qué se refiere la gravedad, los planetas se mueven sí o no, etc

Continuamos aprendiendo

Actividad Grupal

Literatura

Del siguiente vocabulario encierra las palabras relacionada con el tema y coloca una x a las vocales que logres identificar

Tierra

Planeta

Vaca

Círculo

Gravedad

Manzana

¿Sabías que?

Un astronauta es una persona que realiza viajes hacia el espacio exterior. Poseen un traje que los protege de los peligros del espacio y utilizan como medio de transporte los cohetes.

Actividad

Libro

Mostrar al niño su libro en la página 319. Motivarlos a expresarse sobre lo observado, luego invitarles a realizar la actividad asignada de la página.

Al finalizar los niños conversan sobre el tema del día, expresan que les pareció y que aprendieron.

Indicadores de logros

Seleccionan entre dos o mas opciones.

Leen texto de manera convencional y no convencional.

Participan en diálogos sobre temas de interés.

¿Cómo cuidar nuestro planeta?

Buenos Días niños

Bienvenidos nuevamente

Hoy es miércoles 6 de mayo

Conversemos un momento sobre el tema anterior: cómo se llama el planeta donde vivimos, por qué tiene color azul, qué representa el color verde en el planeta, que figura tiene, etc…

Cantemos

Muy bien!

El día de hoy aprenderemos sobre:

El cuidado del planeta

Es conveniente recordar que el planeta es nuestra casa por eso es muy importante cuidar de él.

¿Sabes cómo podemos cuidar nuestro planeta?

Presta mucha atención a estos consejos:

1 Ahorrando energía en casa

2 Plantar árboles

3 Cuidar playas y ríos

4 Ahorra agua

5 Recicla

6 La basura en el zafacón

7 No cortar árboles

Niños que tema tan importante

Vamos aprender un poco más observando el siguiente video.

Al finalizar el video interactuamos con los niños sobre el tema, realizando diversas preguntas como:

¿Qué les pareció el tema?

¿Por qué es importante el cuidado del planeta?

Mencionar 3 ideas de como cuidar el planeta

¡Seguimos!

Actividad

Libro

Mostrar al niño su libro en la página 274 motivarlos a expresarse sobre lo observado. Luego invitarles a colorear libremente el paisaje.

Mostrar al niño su libro en la página 292 motivarlos a expresarse sobre lo observado. Luego invitarles a nombrar las figuras geométricas y colorearlas según el modelo.

Mostrar al niño su libro en la página 293 motivarlos a expresarse sobre lo observado. Luego invitarles a realizar los trazos y rellenar con material del medio. (si no tienen arena pueden usar azúcar, pasta o cascaron de huevo)

Actividad Grupal

Expresión Musical

Motivar a los niños a observar el siguiente video musical luego invitarles a identificar las acciones que podemos hacer para el cuidado del planeta.

Indicadores de Logro

Disfrutan escuchando canciones en diferentes momentos

Reconocen y aplican de manera espontánea los colores de su creación

Buscan soluciones a problemas sencillos

Observan la naturaleza con curiosidad

Planeta tierra

Bienvenidos nuevamente

Hoy es martes 5 de mayo

Y celebramos el día del árbol en República Dominicana

¡Cantemos!

El día de hoy iniciamos un nuevo Centro de Interés 

y aprenderemos sobre:

El planeta tierra

Sabías qué

El planeta Tierra es donde vivimos, es el único planeta donde hay vidas. Sus hermosos colores, el azul y verdes.

La tierra esta mayormente cubierta de agua con un 70 por ciento de océanos y el 30 por ciento es tierra.

La Tierra tiene siete amplias masas de tierra llamadas continentes. Los continentes incluyen África, Asia, América del Norte, América del Sur, Europa, Oceanía y la Antártida. También posee los principales océanos Atlántico, Pacífico, Índico, Sur y Ártico.

¡Impresionante!

Seguimos aprendiendo con el siguiente video

 Vamos a ver que aprendimos sobre el planeta tierra

¿Dónde vivimos?

¿Hay vida en otros planetas?

¿Qué representa el color azul del planeta?

¿Qué representa el color verde del planeta?

¿Qué forma tiene el planeta tierra? etc...

Actividad

Cuaderno

1 Identificar las vocales de la siguiente palabra 

Tierra

2 Trazar las siguientes vocales

i	e	a

Actividad Grupal

Gráfico plástico

1 coloreo el planeta tierra

Actividad

Libro

Mostrar al niño su libro en la página 302 motivarlos a observar la lámina y realizar preguntas como: qué observas, qué planeta es, por qué es azul y verde, etc, luego invitarlos a realizar la actividad.

Al finalizar conversaremos con el niño sobre el tema, indagando sobre qué aprendieron, qué les pareció, qué fue lo que más les gustó

Indicadores de logro

Expresan sus ideas, emociones de diversas formas.

Reconocen y aplican de manera espontánea los colores de su creación.

Comienzan a investigar causas y hechos.

Identifican algunos atributos o características de cosas, percibiendo la realidad.

Niños Expositores

Buenos Días

Queridos Niños

Has escuchado hablar mucho sobre los animales, por eso vamos hoy a descubrir que aprendieron los niños

Se abre el telón para los niños de Pre kínder

En el día de hoy con motivo de evaluar los diferentes temas que hemos estado tratando tendremos la participación especial de cada niño.

¡Que divertido será este día!

Actividad

La temática de la actividad consiste en que cada niño seleccionará un tema de los que hemos aprendido sobre los animales, podrá ser el tema que más le ha gustado, el más impactante para él, o simplemente el que ha despertado más curiosidad, en fin, es la elección del niño qué tema quiere explicar de forma divertida, creativa y dinámica.

Ejemplo de actividad

Si el niño a elegido el tema de los animales del mar, podra explicar cuáles animales viven en el mar, dar ejemplos, por medio de collages, explicar cómo respiran los animales del mar, cómo se desplazan, tienen huesos o no, etc

Que divertido verdad!!! Hasta pueden usan elementos! Oh  WoW..

Importante!!

Cada niño debe enviar el video de su presentación

Para seguir aprendiendo realizaremos las siguientes actividades (libro)

1 Presentar página 275. Motivar los niños a observar, nombrar los animales domésticos que conocen, hablar sobre sus características y luego encerrar en un círculo su animal preferido.

2 Presentar página 276. Motivar los niños a observar y expresarse sobre lo observado luego indicarles invitar a realizar la actividad.

3 Presentar página 275. Motivar los niños a observar y exprear que observan, identificar cuáles animales son de la selva y sus características y luego invitarlos a encerrar los aniamles peligrosos.

Indicadores de logro

Se expresan de manera expontanea

Reconoce los seres vivos de su entorno.

Oberva e identifica seres vivos

Reconoce conceptos delante, detrás

Finalizamos por el día de hoy, Lo han hecho muy bien!!!